menjadi Fasilitator

Sudah 2 bulan aku menekuni pekerjaan baru ku sebagai fasilitator di sekolah alam. awalnya aku tidak terlalu mengerti makna fasilitator sesungguhnya. karena ku pikir fasilitator yang ku bayangkan adalah layaknya fasilitator dalam sebuah pelatihan, sebagai pendamping materi. dan itu begitu berbeda dengan seorang guru.

maka setelah dua bulan ini aku mempunyai sebuah persepsi baru. bahwa menjadi fasilitator itu lebih sulit dari bayangan fasilitator yang melekat di pikiranku sebelumnya. bahwa tidak hanya sebagai guru, yang selalu memberikan materi dan menjadi panutan. tapi bagaimana bisa membuat lecutan keingingtahuan dari anak2, bagai mana mamancing kreativitas anak2, bagaimana untuk membuat anak2 bisa belajar dari peristiwa yang terjadi disekitar mereka.

dan sering kali, aku yang banyak belajar dari anak2 itu..

ternyata tidak melulu menggunakan sistem teacher certer learning, tp sering kali student center learning yang dipilih.. meski seringnya kami belajar dari alam dan peristiwa yang terjadi sehari2..

maka aku harus lebih kreatif, bagaimana agar anak2 bisa lebih kreativ dan bisa melejitkan potensi mereka..


Annisa Rachma, English Facilitator in Sekolah Alam Indonesia

*repost dr http://annisamufidah.wordpress.com/2010/12/12/menjadi-fasilitator/